Πώς Μαθαίνει ο Εγκέφαλος; (2018),  Σχολή ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ

Υπεύθυνος: Δημολιάτης Ιωάννης  (Αναπληρωτής Καθηγητής),  Τμήμα ΙΑΤΡΙΚΗΣ

Ομιλητές:  Κ. Τσιούρης  (.) , Α. Ντέμου  (.)

Τσιούρης Κ., Κονιτσιώτης Σ., Κουτσούρης Δ., Φωτιάδης Δ. Χρήση Τεχνητής Νοημοσύνης για την Ανίχνευση Επιληπτικών Κρίσεων. Ντέμου Α., Τριπολίτη Ε., Μαργαρίτη Π., Αργυροπούλου Μ., Φωτιάδης Δ. Μοντελοποίηση Λειτουργικών Διεργασιών του Εγκεφαλικού Ιστού
2018-06-03 00:39:19 54

Πώς Μαθαίνει ο Εγκέφαλος; (2018),  Σχολή ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ

Υπεύθυνος: Δημολιάτης Ιωάννης  (Αναπληρωτής Καθηγητής),  Τμήμα ΙΑΤΡΙΚΗΣ

Ομιλητές:  Χ. Χασιώτης  (.)

Χασιώτης Χ. Παιγνίδια Λογικής Σκέψης για όλους. Εργαστήριο
2018-06-02 01:06:26 66

ΒΙΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ, Τμήμα ΙΑΤΡΙΚΗΣ

Φοιτητικές παρουσιάσεις / επίκαιρη βιβλιογραφία
Εξάμηνο: 4o 2013-04-17 01:56:53 72

ΒΙΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ, Τμήμα ΙΑΤΡΙΚΗΣ

Φοιτητικές παρουσιάσεις / επίκαιρη βιβλιογραφία
Εξάμηνο: 4o 2013-04-23 02:44:10 73

Πώς Μαθαίνει ο Εγκέφαλος; (2018),  Σχολή ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ

Υπεύθυνος: Δημολιάτης Ιωάννης  (Αναπληρωτής Καθηγητής),  Τμήμα ΙΑΤΡΙΚΗΣ

Ομιλητές:  Γιάννης Δημολιάτης  (.) , Α. Δόση  (.)

Γιάνης Δημολιάτης: Απολογισμός 1ου Διεπιστημονικού Συμποσίου "ΠΜΕ" . Παναγιώτης Μπαμίδης: Προγραμματισμός 2ου Διεπιστημονικού Συμποσίου "ΠΜΕ"
2018-06-03 00:11:46 76

ΒΙΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ, Τμήμα ΙΑΤΡΙΚΗΣ

παρουσίαση DNA microchip / Lab course & quantitative PCR. Μεταδιδακτορικός φοιτητής Κατερίνα Σουπσανά / παρουσίαση FACS (fluorescence activated cell sorter). Κολαίτης Βαρθολομάτος. Πανεπιστημιακό Νοσοκομείο, Αιματολογικό Τμήμα. / Ιδιοπαθής πνευμονική ίνωση - Γιωτάννα Δαλαβάγκα
Εξάμηνο: 4o 2013-05-14 01:57:47 77

ΒΙΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ, Τμήμα ΙΑΤΡΙΚΗΣ

Φοιτητικές παρουσιάσεις / επίκαιρη βιβλιογραφία
Εξάμηνο: 4o 2013-04-12 01:34:41 77

ΒΙΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ, Τμήμα ΙΑΤΡΙΚΗΣ

Identifying novel therapeutic targets for tumors with dysregulated PI3K & mTOR signaling - Aristotelis Astrinidis / Ερευνητική προσέγγιση διαταραχών του ΚΝΣ - Κατερίνα Αντωνίου
Εξάμηνο: 4o 2013-07-05 02:07:58 79

ΒΙΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ, Τμήμα ΙΑΤΡΙΚΗΣ

Μοριακή βάση ψυχιατρικών διαταραχών - Κατερίνα Αντωνίου / Φαρμακολογία & Φαρμακοθεραπεία & Νευροεπιστήμες - Κατερίνα Αντωνίου
Εξάμηνο: 4o 2013-07-05 02:52:18 79

ΓΕΝΙΚΗ ΙΑΤΡΙΚΗ, Τμήμα ΙΑΤΡΙΚΗΣ

Λήψη κλινικής απόφασης στην Γενική Ιατρική
Εξάμηνο: 8o 2013-05-20 01:45:55 80

ΒΙΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ, Τμήμα ΙΑΤΡΙΚΗΣ

Φοιτητικές παρουσιάσεις / επίκαιρη βιβλιογραφία
Εξάμηνο: 4o 2013-04-12 00:52:09 81

ΒΙΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ, Τμήμα ΙΑΤΡΙΚΗΣ

In Vivo Role of the Local Hemodynamic Environment in Coronary Atherosclerosis: Bench-to-Bedside Translation - Michail Papafaklis / ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΣΗ ΕΜΒΡΥΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΣΤΙΚΩΝ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΠΡΟΣ ΚΑΡΔΕΙΑΓΓΕΙΑΚΟΥΣ ΤΥΠΟΥΣ ΚΥΤΤΑΡΩΝ - Violette Maltabe / the end assesement
Εξάμηνο: 4o 2014-05-15 02:12:35 83

Πώς Μαθαίνει ο Εγκέφαλος; (2018),  Σχολή ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ

Υπεύθυνος: Δημολιάτης Ιωάννης  (Αναπληρωτής Καθηγητής),  Τμήμα ΙΑΤΡΙΚΗΣ

Ομιλητές:  Ε. Πετροπούλου  (.) , Μ. Νταλούκα  (.) , Σ. Μαντζούκας  (.) , Θ. Γκόγκας  (.) , Α. Ντανίκα  (.) , Ε. Μαστορίδου  (.) , Γ. Σαχανίδου  (.) , Κ. Σκάνδαλου  (.) , Π. Μερτζανίδης  (.)

Ντανίκα Ά., Μαστορίδου Ε., Σαχανίδου Γ., Σκάνδαλου Κ., Π. Μερτζανίδης, Βελογιάννη Λ., Δημολιάτης Γ. Εξετάσεις κλειστού ή ανοιχτού βιβλίου; Βιώματα από πρόσφατη ταυτόχρονη εφαρμογή τους Πετροπούλου Ε., Τσαγκάρης Χ. Η συμβολή της παρεγκεφαλίδας στην εκμάθηση του πολιτισμού: Πώς η επανάληψη έγινε μητέρα της γνώσης. Νταλούκα Μ. Εγκέφαλος και Πνεύμονας: Ένας επικίνδυνος διάλογος. Μαντζούκας Σ. Η εξέλιξη της μετατεχνοκρατικής γνώσης για επαγγελματίες υγείας μέσω της αναστοχαστικής μάθησης. Γκόγκας Θ. Εκπαιδευτική και Πολιτική Διγλωσσία.
2018-06-03 01:31:59 83

Πώς Μαθαίνει ο Εγκέφαλος; (2018),  Σχολή ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ

Υπεύθυνος: Δημολιάτης Ιωάννης  (Αναπληρωτής Καθηγητής),  Τμήμα ΙΑΤΡΙΚΗΣ

Ομιλητές:  Π. Αναστασόπουλος  (.) , Ι. Μαρή  (.)

Αναστασόπουλος Π. Από τη σύλληψη έως τη γέννηση: Υπερηχογραφική ανατομία του μανθάνοντος εμβρυϊκού εγκεφάλου. Η διαδικασία του τοκετού ως μέσου διατήρησης του εμβρυϊκού εγκεφάλου. Μαρή Ι. Μαθαίνει ο Εγκέφαλος του εμβρύου; Τι και Πώς;
2018-06-02 01:22:05 85

ΒΙΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ, Τμήμα ΙΑΤΡΙΚΗΣ

What’s new in Endocrinology: Drugs and diagnostic pitfalls 12/5/2014 - Στέλιος Φουντουλάκης / Activation pathway of Src kinase reveals intermediate states as targets for drug design - Panagiota Georgoulia
Εξάμηνο: 4o 2014-05-13 01:39:24 86

ΒΙΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ, Τμήμα ΙΑΤΡΙΚΗΣ

Ligament tissue engineering and its potential role in Anterior Cruciate Ligament (ACL) reconstruction - Dimitrios Kouroupis / Πολυπαραγοντικά νοσήματα & Συγγενείς ανωμαλίες του ουροποιητικού συστήματος (πειραματική προσέγγιση) - Artemis Mitsioni / Το δυναμικό γένωμα: μελέτη του φαινομένου της ρετρομετάθεσης & φυσιολογικός ρόλος των ρετροτρανσποζονίων - dimitris noutsopoulos
Εξάμηνο: 4o 2014-03-14 02:17:13 87

Πώς Μαθαίνει ο Εγκέφαλος; (2018),  Σχολή ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ

Υπεύθυνος: Δημολιάτης Ιωάννης  (Αναπληρωτής Καθηγητής),  Τμήμα ΙΑΤΡΙΚΗΣ

Ομιλητές:  Δημήτρης Βαρτζιώτης  (Συγγραφέας)

Δημήτρης Βαρτζιώτης (συγγραφέας), Όλγα Ζήση (σκηνοθέτης), Γιάννης Θωμάς (ηθοποιός), Στέλιος Νίνης (ηθοποιός): Anacarbit (αποσπάσματα) Συγγραφέας, Σκηνοθέτης, Ηθοποιοί: Συζήτηση
2018-06-02 00:48:51 89

ΒΙΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ, Τμήμα ΙΑΤΡΙΚΗΣ

Μοριακές Νόσοι & Κυστική Ίνωση - Άννα Χάλλα / Μελέτη των μονοπατιών ενδο και εξω κυττάρωσης με τεχνικές μικροσκοπίας - Savvas Christoforidis
Εξάμηνο: 4o 2013-11-16 01:48:25 91

Πώς Μαθαίνει ο Εγκέφαλος; (2018),  Σχολή ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ

Υπεύθυνος: Δημολιάτης Ιωάννης  (Αναπληρωτής Καθηγητής),  Τμήμα ΙΑΤΡΙΚΗΣ

Ομιλητές:  Στ. Μπαλογιάννης  (.) , Γ. Παπαντωνίου  (.)

Μπαλογιάννης Στ. Αι δενδριτικαί συνάψεις και η συμβολή των εις την μάθησιν. Η εμπειρία εκ της νόσου του Alzheimer. Μελέτη διά της μεθόδου του Golgi και του ηλεκτρονικού μικροσκοπίου. Παπαντωνίου Γ., Μωραΐτου Δ., Ντίνου Μ., Κατσαδήμα Ε., Σαββίδου Ε. Ελέγχοντας την υπόθεση της «ρετρογένεσης» μέσω της σύγκρισης της λανθάνουσας δομής τεσσάρων ψυχομετρικών δοκιμασιών ανάμεσα σε τυπικώς αναπτυσσόμενα παιδιά και νοητικά υγιείς ηλικιωμένους: Προκαταρκτική μελέτη
2018-06-02 00:50:11 93

Πώς Μαθαίνει ο Εγκέφαλος; (2018),  Σχολή ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ

Υπεύθυνος: Δημολιάτης Ιωάννης  (Αναπληρωτής Καθηγητής),  Τμήμα ΙΑΤΡΙΚΗΣ

Ομιλητές:  Παναγιώτης Ζούπας  (.) , Χρύσα Παπαδοπούλου  (.)

Ζούπας Παναγιώτης, Ιδιοκτήτης της Σχολής «Τούνελ της Σιωπής». “Πώς μάθαινα μικρός και πώς μαθαίνω τώρα”. Παπαδοπούλου Χρύσα, Φλωράκη Μαρία, Τζίγκου Ευαγγελία. “Nα αγαπάς" (Παντελής Θαλασσινός): τραγούδι με φωνή και νοηματική Παπαδοπούλου Χρύσα, Φλωράκη Μαρία, Τζίγκου Ευαγγελία, Σιάνα Πολυξένια, Κωνσταντινίδου Ειρήνη, Αγγέλη Εβελίνα, Φυρινίδου Αναστασία. "Τούνελ της σιωπής”: τραγούδι με φωνή και νοηματική.
2018-06-01 00:18:57 95