7th International Congress on Interpersonal Acceptance & Rejection, Τμήμα ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ - ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ
Υπεύθυνος: Γιώτσα Άρτεμις (Αναπληρώτρια καθηγήτρια), Τμήμα ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ, ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ
Ομιλητές: T. Clare (.) , A. Khaleque (.) , E. Direkci (.)
Clare, T. Adult perceptions of psychological growth following perceived parental rejection in childhood Khaleque, A., Uddin, K., Aktar, R., Roy & Siddique, N. Paternal Versus Maternal Acceptance, Bicultural Attitudes, and Psychological Adjustment of Ethnic-Minority Young Adults in Bangladesh Direkçi, E. & Araz, A. The Mediator Roles of Emotional Expression Styles in Relationship Between Remembered Parental Acceptance-Rejection and Friendship Quality in Adulthood7th International Congress on Interpersonal Acceptance & Rejection, Τμήμα ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ - ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ
Υπεύθυνος: Γιώτσα Άρτεμις (Αναπληρώτρια καθηγήτρια), Τμήμα ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ, ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ
Ομιλητές: A. Papadaki (.) , Elias Kourkourtas (Professor) , P-D. Stavrou (.) , S. Plexousakis (.) , K. Hatira (.)
Papadaki, A. & Kourkoutas E. Sense of Relatedness (Resiliency), Depression and Perceived Relationship with Parents and Teachers in Children and Adolescents with and without SEN. Papadaki, A., Kourkoutas, E. & Stavrou, P-D. Sense of Mastery (Resiliency), Depression and Perceived Relationship with Parents and Teachers in students with and without SEN. Plexousakis, S., Kourkoutas, E. & Hatira, K. Aspects of Parental Bonding, School bullying/Victimization, and Depressive symptoms in Children and Adolescents: A pathway analysis. Kourkoutas, E., Stavrou, P-D & Plexousakis, S. Preliminary results from a school based eclectic counseling program to support victimized children with and without SEN in Greece.7th International Congress on Interpersonal Acceptance & Rejection, Τμήμα ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ - ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ
Υπεύθυνος: Γιώτσα Άρτεμις (Αναπληρώτρια καθηγήτρια), Τμήμα ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ, ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ
Ομιλητές: M. Kotsampasoglou (.) , E. Kourkoutas (.)
Kotsampasoglou, M. & Giovazolias, A. Parental competence and children’s psychological well- being: The role of parental acceptance- rejection and coparenting relationship Kourkoutas, E Kalaitzaki, A. &. Perceived discipline methods, child-parent relationship during childhood and self-reported depressive symptoms in adulthood: A path analysis7th International Congress on Interpersonal Acceptance & Rejection, Τμήμα ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ - ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ
Υπεύθυνος: Γιώτσα Άρτεμις (Αναπληρώτρια καθηγήτρια), Τμήμα ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ, ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ
Ομιλητές: A. Giotsa (.) , M. Dedeler (.) , O. Shurbanovska (.) , S. Vladica (.) , A. Giotsa (.)
Dedeler, M. & Angın, E. Parental Acceptance- Rejection and Problem-Solving Skills: The Mediating Role of Cognitive Flexibility and Emotion Regulation Strategies Shurbanovska, O., Naumova, K. & Frichand, A. Divorce as risk factor of children’s perception of parental rejection Vladica, S. How do courts deal with parental alienation in Romania? Giotsa, A., Theodoropoulos, Ch. & Kyriazos, Th. Evaluation of the hierarchical factor structure of the ECPARQ7th International Congress on Interpersonal Acceptance & Rejection, Τμήμα ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ - ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ
Υπεύθυνος: Γιώτσα Άρτεμις (Αναπληρώτρια καθηγήτρια), Τμήμα ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ, ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ
Ομιλητές: A. Giotsa (.) , P. Kordoutis (.) , R. Rohner (.)
CLOSING CEREMONY (Ceremony Hall)7th International Congress on Interpersonal Acceptance & Rejection, Τμήμα ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ - ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ
Υπεύθυνος: Γιώτσα Άρτεμις (Αναπληρώτρια καθηγήτρια), Τμήμα ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ, ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ
Ομιλητές: C. Etengoff (.) , D. Mougios (.)
Etengoff, C., Rodriguez, E., Kurniawan, F. Exploring the Association between Family Relationships and Depression among LGBTQ Muslims in Indonesia Mougios, D., Kordoutis, P., Kalamaras, D. & Giotsa, A. Romantic relationship adjustment of homosexual and bisexual men and women: the role of sexual identity, attachment and parental acceptance7th International Congress on Interpersonal Acceptance & Rejection, Τμήμα ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ - ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ
Υπεύθυνος: Γιώτσα Άρτεμις (Αναπληρώτρια καθηγήτρια), Τμήμα ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ, ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ
Ομιλητές: S. Hussain (.) , . Zainab (.) , V. Rodrigues (.) , C. Peixoto (.) , F. Machado (.) , L. Deneva (.) , N. Koltcheva (.) , M. Theodoropoulou (.) , M. Malikiosi-Loizos (.) , E. Galanaki (.)
Hussain, S. & Zainab. Parental and Teacher Acceptance and Students Academic Achievement in Gilgit-Pakistan: The Moderating Role of Students School Problems. Rodrigues, V., Peixoto, C. & Machado, F. Emotional Intelligence and Psychological Adjustment of Kindergarten Teachers: the role of the perception of supervisor’s rejection. Deneva, L. & Koltcheva, N. Interrelation between Teachers' Acceptance-Rejection and Students Conduct in Middle School Children. Theodoropoulou, M., Malikiosi-Loizos, M., Galanaki, E. Τhe self-esteem of dyslexic and nondyslexic children aged 11-12 years in relation to teacher acceptance-rejection.7th International Congress on Interpersonal Acceptance & Rejection, Τμήμα ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ - ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ
Υπεύθυνος: Γιώτσα Άρτεμις (Αναπληρώτρια καθηγήτρια), Τμήμα ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ, ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ
Ομιλητές: E. Izquierdo-Sotorrío (.) , Rita Pigiaki (.) , K. Kyriakou (.)
Izquierdo-Sotorrío, E., Carrasco, M.A., & Holgado, F.P. The moderating effect of perceived acceptance-rejection predicting children psychological adjustment from a multiinformant approach. Pigiaki, R. The development of schoolchildren’s expression of rejection through racial humor: Evidence from case studies of four Greek publicschool classes. Kyriakou, K. Haw, S., Scott, J. & Callaghan, J. Preventing child neglect: moving towards a public health approach in Scotland, United KingdomΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ Η/Υ Ι, Τμήμα ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ, ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ
Μάθηση από απόσταση σε παιδιά προσχολικής ηλικίαςΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ Η/Υ Ι, Τμήμα ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ, ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ
Πολυμέσα (δεύτερο μέρος)ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ Η/Υ Ι, Τμήμα ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ, ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ
Τεχνολoγικά μέσα- Εποπτικά μέσαΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ Η/Υ Ι, Τμήμα ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ, ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ
Ειδικές εφαρμογές ΝΤ στην εκπαίδευσηΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ Η/Υ Ι, Τμήμα ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ, ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ
Εκπαίδευση εκπαιδευτικώνΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ Η/Υ Ι, Τμήμα ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ, ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ
Μάθηση από απόστασηΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ Η/Υ Ι, Τμήμα ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ, ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ
Τεχνολογικά μέσα 1ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ Η/Υ Ι, Τμήμα ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ, ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ
Θεωρίες μάθησης και ΝΤΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ Η/Υ Ι, Τμήμα ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ, ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ
Η χρήση του Edmodo και του DropboxΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ Η/Υ Ι, Τμήμα ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ, ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ
Πολυμέσα (πρώτο μέρος)ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ Η/Υ Ι, Τμήμα ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ, ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ
Η χρήση του διαδικτύου