Thumbnail
Άδεια Χρήσης
CC
Αναφορά-Μη-Εμπορική Χρήση-Παρόμοια Διανομή

Περιγραφή
Ζαφρανά Μ. Εισαγωγή . Μαυρίδου Μ. Το σκάκι και η ανάπτυξη της λογικομαθηματικής σκέψης στα παιδιά προσχολικής ηλικίας. Γραμματικού Δ. Το Μοντεσοριανό υλικό και η λογικομαθηματική σκέψη. Τύμπα Ε. Δημόσιο Σχολείο: πόσο εφικτή είναι η απόκτηση και η εφαρμογή ενός παιδαγωγικού υλικού όπως το Μοντεσοριανό;

2018-06-02 423

Δημιουργός
Δημολιάτης Ιωάννης
Ιδιότητα
Αναπληρωτής Καθηγητής
Τομέας/Κλινική/Εργαστήριο
Τμήμα
ΙΑΤΡΙΚΗΣ
Ίδρυμα
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

Είδος
Γεγονός
Ομιλητές
Μ. Ζαφρανά . ,  Μ. Μαυρίδου . ,  Ε. Τύμπα .
Τίτλος Εκδήλωσης
Πώς Μαθαίνει ο Εγκέφαλος; (2018)
Οργάνωση
Σχολή ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ

Διαμόρφωση Πολυμεσικού Αρχείου-Διάρκεια
MP4 - 01:07:58.28
Πηγή
Συνεργείο Eικονοληψίας
Αίθουσα
Μη διαθέσιμο
Τύπος Παρουσίασης-Διάρκεια
Μη διαθέσιμο - Μη διαθέσιμο
Υπότιτλοι
Μη διαθέσιμο

Θεματικές Κατηγορίες
Επιστήμες Υγείας  Επιστήμες Ανθρώπινης Κίνησης και Ποιότητας Ζωής 
Λέξεις Κλειδιά