Περιγραφή
Αρετούλη Ε. Πώς μαθαίνει οι εγκέφαλος; H συμβολή των νευροεπιστημών: Τι είναι ήδη γνωστό.
Μικρόπουλος Τ., Χαλκή Π. Τσιάρα Α., Συμβάλλουν οι νευροεπιστήμες στη διδακτική πράξη και τη μαθησιακή διαδικασία; Πρώτα αποτελέσματα.
Chaysri P., Chaysri T. Ευφυείς Ρομποτικές Εφαρμογές (Intelligent Robotic Applications).
Μακρή Α., Ρίζος Ι. Μηχανική Μάθηση για Αναγνώριση Προσώπων και άλλες εφαρμογές Υπολογιστικής Όρασης (AI in Face recognition & Computer Vision applications).
Ζώνιος Χ., Πλατή Έ. Αναγνώριση Ομιλίας (Speech Recognition).
Οικονόμου Ε., Νικολόπουλος Σπ., Κομπατσιάρης Ι. Διασύνδεση Εγκεφάλου – Υπολογιστή: Μια εισαγωγή.
Αδαμοπούλου Α. Μπορεί μια βιωματική εμπειρία να κινητοποιήσει τους μηχανισμούς μάθησης; Μία πρόταση για τη διδασκαλία της ιστορίας της τέχνης σε σχολές καλών τεχνών και αρχιτεκτονικής.
Δημιουργός
Δημολιάτης Ιωάννης
Ιδιότητα
Αναπληρωτής Καθηγητής
Τομέας/Κλινική/Εργαστήριο
Ίδρυμα
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ
Ομιλητές
Ε. Αρετούλη .
,
Τ. Μικρόπουλος .
,
P. Chaysri .
,
Α. Μακρή .
,
Χ. Ζώνιος .
,
Ε. Οικονόμου .
,
Α. Αδαμοπούλου .
,
Ι. Ρίζος .
Τίτλος Εκδήλωσης
Πώς Μαθαίνει ο Εγκέφαλος; (2018)
Οργάνωση
Σχολή ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ
Διαμόρφωση Πολυμεσικού Αρχείου-Διάρκεια
MP4
-
01:57:35.24
Πηγή
Συνεργείο Eικονοληψίας
Τύπος Παρουσίασης-Διάρκεια
Μη διαθέσιμο
-
Μη διαθέσιμο
Θεματικές Κατηγορίες
Επιστήμες Υγείας
Επιστήμες Ανθρώπινης Κίνησης και Ποιότητας Ζωής